Economía Crítica y Crítica de la Economía

Icon

Investigación-diagnóstico sobre la situación de la enseñanza de la Economía en el sistema universitario público español

Autor: Astrid Agenjo Calderón

·

Por si resulta de su interés, compartimos la reciente publicación “Investigación-diagnóstico sobre la situación de la enseñanza de la Economía en el sistema universitario público español”, realizada por las investigadoras Astrid Agenjo-Calderón (coordinadora), MGiulia Costanzo Talarico, Nazareth Gallego-Morón, Laura Martínez-Jiménez y Laura Tejado Montero (ISBN: 978-84-09-25490-3).
Esta publicación de libre descarga ha sido realizada con el apoyo financiero de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), con cargo al proyecto «La Agenda 2030 y los ODS: cambiar la economía para transformar el mundo II (2018/PRYC/001418)» de Economistas sin Fronteras.
Los objetivos generales son los siguientes:

  • Analizar la evolución del enfoque de los planes de estudio de Economía en las universidades públicas españolas.
  • Analizar las percepciones y demandas realizadas por parte del profesorado y el alumnado de Economía, así como de los agentes de la cooperación universitaria.
  • Identificar propuestas formativas y metodológicas para incorporar una visión plural y transversalizar contenidos dentro del currículo educativo, que apuesten por transformar el modelo económico desde una perspectiva feminista, ecológica y de derechos humanos, con especial atención al ámbito local y su relación con lo global.

Para responder a tales objetivos, se ha adoptado un enfoque metodológico mixto a través de la aplicación de métodos cualitativos (recopilación documental y entrevistas) y cuantitativos (encuestas).
Deseamos resulte de su interés y les invitamos a difundirla si lo estiman oportuno.

XVII Jornadas de Economía Crítica: Novedades sobre formato de las jornadas del 4 y 5 de febrero

Autor: ASOCIACION ECONOMIA CRITICA

A pesar de la situación sanitaria causada por la Covid-19, mantenemos la previsión de que las XVII Jornadas de Economía Crítica (JEC) se celebren los próximos días 4 y 5 de febrero de 2021, si bien con algunas novedades en cuanto al formato que se seguirá. Este año, la organización de las JEC se está haciendo desde la Universidade de Santiago de Compostela (USC) y, como sabéis, ha sido necesario realizar diversos cambios, incluidas las fechas.

Seguir leyendo…

Investigación-diagnóstico sobre la situación de la enseñanza de la Economía en el sistema universitario público español

Autor: ECONOMISTAS SIN FRONTERAS

Economistas Sin Fronteras

La investigación-diagnóstico recoge un análisis de la situación de la enseñanza de la Economía en el sistema universitario público español, ámbito en el que se identifican los siguientes problemas de partida:

  • Falta de análisis y cuestionamiento crítico de los supuestos y metodología de las teorías y modelos neoclásicos
  • Falta de pluralismo
  • Desconexión con la realidad
  • Falta de análisis histórico y ético
  • Falta de capacitación crítica del alumnado.
  • Ausencia de perspectiva de género

Seguir leyendo…

¡Únete a la Asociación de Economía Crítica!

Autor: ASOCIACION ECONOMIA CRITICA

Como sabes, desde la Asociación de Economía Crítica (AEC) llevamos años publicando la Revista de Economía Crítica (REC), de la cual han aparecido ya 29 números. Aunque el trabajo del consejo editorial y de los evaluador@s es totalmente voluntario, el mantenimiento de la revista conlleva unos gastos anuales que han de asegurarse para garantizar la continuidad de la REC.

En la AEC estamos convencidos de que, junto con la organización periódica de las Jornadas de Economía Crítica (JEC), la revista tiene un papel clave para difundir trabajos que se alejan de la economía convencional y que difícilmente tienen cabida en otras revistas. La REC considera los artículos recibidos según un estricto sistema de evaluación anónima como es propio de las revistas académicas. Hemos mantenido, además, una sección fija de recensiones sobre novedades de libros de economía y ciencias sociales y una sección llamada “clásicos u olvidados” que publica en castellano trabajos de referencia para la economía heterodoxa (por citar solo algunos de ellos, en las páginas de la REC han aparecido textos de Joan Robinson, Piero Sraffa, Karl Marx, Michael Kalecki, Rosa Luxemburg, Kenneth Boulding, Albert O. Hirschman, Nicholas Georgescu-Roegen, Lourdes Benería…).

Para poder seguir manteniendo este esfuerzo de apoyo al pensamiento económico heterodoxo te pedimos que, si aún no lo has hecho, te asocies a la Asociación de Economía Crítica para poder financiar los gastos de la revista y hacer posibles otras actividades de la asociación. La cuota normal es de 60 euros, pero existen otras dos modalidades como la cuota de apoyo (100 euros) y la de estudiantes o desempleados (20 euros).

Para hacer efectiva la inscripción el/la solicitante debe rellenar el FORMULARIO que se puede encontrar en la web de la Asociación (http://www.asociacioneconomiacritica.org/inicio/asociate/y seguir el resto de instrucciones que aparecen en dicho formulario.

Muchas gracias por tu apoyo que, en estos momentos, es más necesario que nunca.

Enfoques Económicos Poskeynesianos en la UAM. ¡Matricúlate!

Autor: Grupo de Economia Politica Alternativa - UAM

GREPA

Los próximos días 24, 27 y 28 de julio es la matrícula para el curso 2020-21 y si crees que es necesario más pluralismo y análisis crítico en Economía, en 4º del grado de Economía, aprender Enfoques Poskeynesianos te puede resultar muy útil .

Como la continuidad de las asignaturas optativas en la UAM se rige por una doble condición:

1. Si no se supera antes de arrancar el curso el número de 9 alumnos, no se puede dar esa asignatura.

2. Si durante dos años consecutivos, el número de alumnos es inferior a 15, no se podrá ofrecer un tercer año.

… es preciso lograr este número mínimo de 15 estudiantes para que pueda darse, este año y el próximo, Enfoques Económicos Poskeynesianos. Se ofrece en 4º de Economía formando parte de la Mención de Economía Política e Institucional. Pues, el curso pasado no alcanzamos dicho umbral. Con el objeto de aumentar el número de estudiantes en Economía Poskeynesiana del Departamento de Análisis Económico: Teoría Económica e Historia Económica de la Universidad Autónoma de Madrid es por lo que os invitamos a ver y compartir los vídeos publicitarios de la web de grepa y del canal de youtube dedicados a este fin .

Presentación virtual III Informe ODA (Jueves 25 junio, 12:00-13:30h)

Autor: OBSERVATORIO DESIGUALDAD ANDALUCIA